A dislexia é uma dificuldade na aprendizagem específica da LEITURA.
De um modo geral, é uma dificuldade que resulta do modo como o cérebro da criança processa a linguagem e nada tem que ver com o método de ensino do professor ou com défice cognitivo.
Após a entrada na escola, o sintoma mais comum de dislexia é a aprendizagem lenta das letras e dos sons que as representam e, mais tarde, problemas na fluência e compreensão da leitura.
A longo prazo, a dislexia pode ter um impacto significativo no desenvolvimento das capacidades cognitivas, sociais e emocionais da criança.
Por isso, embora o diagnóstico apenas possa ser realizado depois do segundo ano de escolaridade, existem sinais de alerta precoces a que pode estar atento (ver na imagem).
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Clínica Ana Silva.